Résultats d’une évaluation à méthodes mixtes de la programmation d’arts expressifs visant à favoriser la guérison après la violence fondée sur le sexe

Sharing in the Healing Journey: Results from a Mixed Methods Evaluation of Expressive Arts Programming to Promote Healing after Gender-based Violence

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Description

Partager le parcours de guérison est un programme gratuit axé sur les arts expressifs qui soutient à la fois les mères et les enfants touchés par la violence fondée sur le sexe; c’est lun des rares programmes à se concentrer sur la guérison de toute la famille. Dispensé dans un organisme communautaire par du personnel en animation ayant reçu une formation, le programme comprend des activités artistiques, des exercices de pleine conscience, le partage dhistoires et du temps en famille. Cette présentation donnera un aperçu du modèle du programme et de la conception de lévaluation, partagera les principales constatations des mères et des enfants, et mettra en évidence les implications pratiques pour les fournisseurs de services qui soutiennent les familles touchées par la violence fondée sur le sexe.

Présentateurs

Dre Stephanie Begun

La Dre Stephanie Begunest professeure agrégée et titulaire de la chaire RBC en recherche appliquée en travail social à la Faculté de travail social Factor Inwentash. Ses recherches portent sur l’amélioration de la santé et du bien-être des jeunes méritant l’équité, avec une attention particulière portée à l’accès, à l’éducation et aux résultats en matière de santé reproductive et sexuelle des jeunes. Stephanie est récipiendaire de prix décernés lors de conférences universitaires, notamment le Forum nord-américain sur la planification familiale et la réunion annuelle de l’Association américaine de santé publique. Elle est également la cofondatrice et la codirectrice du Youth Wellness Lab (Laboratoire du bien-être des jeunes) à l’Université de Toronto, une collaboration de recherche qui rassemble des chercheuses et chercheurs et chercheuses universitaires, des partenaires communautaires et des conseillères et conseillers jeunesse, avec un objectif commun d’améliorer les services et les résultats dans de multiples domaines intersectionnels par, avec et pour les jeunes. Stephanie est également professeure affiliée à nomination conjointe à l’École Munk des affaires mondiales, Université de Toronto, et professeure affiliée de la faculté à l’École des villes de l’Université de Toronto. Elle a été nommée directrice, recherche en travail social de l’équipe de recherche sur la contraception et l’avortement (CART-GRAC), basée à l’Université de la Colombie-Britannique.