Connections for Breaking the Cycle (C-BTC) of Violence

Les premières années de vie sont des périodes critiques pour l'intervention et la prévention afin de briser le cycle de la violence dans les relations tout au long de la vie.1,2 La relation d'attachement est le mécanisme par lequel les traumatismes intergénérationnels sont transmis d'une génération à l'autre.3,4,5 Le fait de soutenir la guérison des femmes et des mères touchées par la violence les aide à protéger leurs nourrissons et leurs jeunes enfants des expériences qui ont causé leur propre douleur, brisant ainsi le cycle de la violence.


L'intervention Connections

Connections est une intervention de groupe de six semaines utilisant des approches relationnelles et tenant compte des traumatismes, conçues pour interrompre la transmission intergénérationnelle de la violence interpersonnelle (VIP). Élaborée par le programme Breaking The Cycle de la Canadian Mothercraft Society (Mothercraft) cette intervention visait à promouvoir une meilleure compréhension des relations interpersonnelles saines et de leur importance pour le développement de l’enfant chez les mères marginalisées exposées à la VIP6.

Ce manuel d’intervention est disponible en anglais et en français, et en version adaptée pour les communautés autochtones :

  • Connections English Manual
    Anglais
  • Connections French Manual
    Français
  • Connections Aboriginal Manual
    Version autochtone

Le projet Building Connections (2016-2020)

La Canadian Mothercraft Society (Mothercraft) a dirigé le projet Building Connections, une initiative financée par l’Agence de la santé publique du Canada (ASPC) de 2016 à 2020, visant à renforcer la capacité communautaire à déceler la violence interpersonnelle touchant les mères ayant des nourrissons et de jeunes enfants, et à y répondre. Cette initiative a souligné l’importance d’engager systématiquement les partenaires communautaires partout au Canada avec la capacité, les ressources et les systèmes de soutien nécessaires pour livrer et évaluer le programme Connections en toute sécurité.

Rapports d'évaluation

Les rapports suivants sont disponibles uniquement en anglais.

  • Connections What We Learned
    Ce que nous avons appris
  • Connections Technical Evaluation Report
    Rapport d’évaluation technique

Le projet C-BTC (2021 – présent)

Mothercraft a continué à intensifier la mise en œuvre du projet Connections pour les mères et les enfants subissant de la violence dans les relations ainsi que l’évaluation du projet dans le cadre du projet C-BTC. C-BTC améliore l’accès à une intervention de groupe contre la violence interpersonnelle pour les femmes enceintes et les mères de jeunes enfants subissant de la violence familiale grâce à la collaboration avec des partenaires communautaires partout au Canada. L’évaluation du projet C-BTC permettra d’accroître la base de données probantes pour Connections et ses approches, à confirmer son impact au fil du temps, et à identifier les mécanismes de changement observés chez les femmes enceintes et les mères qui ont participé à l’intervention.


Partenariats communautaires

C-BTC est destiné aux femmes enceintes et aux mères de jeunes enfants (de la naissance à 6 ans) qui participent aux projets du Programme d’action communautaire pour les enfants (PACE), du Programme canadien de nutrition prénatale (PCNP) et/ou du Programme d’aide préscolaire aux Autochtones dans les collectivités urbaines et nordiques (PAPACUN) dans 14 communautés au Canada.

Les organismes communautaires participant au C-BTC comprennent:


Conception du projet

Connections fait l’objet d’une recherche interventionnelle rigoureuse pour améliorer la base de données probantes pour l’intervention. Le projet C-BTC permet de diffuser des connaissances et des apprentissages à un large éventail de publics à l’échelle locale, nationale et internationale.

Les activités régulières menées dans le cadre de ce projet comprennent :


Toutes les activités du C-BTC sont évaluées, et les connaissances et résultats d’apprentissage en découlant sont partagés par divers moyens (voir les infographies ci-dessous).


Progrès de l’étude (en date d’avril 2025)

Formations pour le personnel en animation agréé de Connections

Les formations pour le personnel en animation agréé de Connections ont été offertes régulièrement tout au long du projet, afin de soutenir la prestation du programme Connections dans les communautés partenaires partout au Canada. Chaque cours de formation est évalué en vue d’améliorer la transmission des concepts liés à la violence interpersonnelle et au programme Connections.

Réunions de la CdP

Des réunions virtuelles de la CdP sont proposées toutes les deux semaines au personnel des organismes partenaires communautaires partout au Canada. Le personnel en animation de Connections est invité à y assister et a l’occasion de partager ses expériences de l’animation du groupe, de faire un débreffage, de réfléchir et d’obtenir du soutien. Ces réunions ont permis aux partenaires communautaires d’acquérir des connaissances et des idées sur la façon de soutenir efficacement les populations vulnérables qu’ils servent au Canada. Ils ont également discuté de la façon d’animer efficacement le programme Connections pour les personnes qui subissent de la violence interpersonnelle et de les aider à devenir résilientes et autonomisées grâce à cette intervention. Le projet C-BTC a noté les points forts de chaque réunion et a régulièrement évalué les besoins des animatrices et animateurs en fonction de leurs commentaires lors des réunions de la CdP.

Les infographies suivantes présentent divers sujets dont les animateurs et animatrices de Connections ont discuté tout au long du projet C-BTC :

Les infographies suivantes sont disponibles uniquement en anglais.


Webinaires communautaires

Dans le cadre du projet C-BTC, des universitaires et des professionnels externes ont été invités à organiser des webinaires communautaires virtuels pour discuter de divers sujets liés au soutien des populations de diverses origines et de leur santé mentale. Chaque webinaire est évalué pour améliorer la compréhension de la communauté à l’égard des populations marginalisées, ainsi que pour approfondir les connaissances et les compétences des participant.e.s en matière de soutien à ces populations.

Les webinaires communautaires virtuels suivants du C-BTC présentent divers sujets concernant les populations socialement défavorisées et les stratégies de soutien efficaces qui leur sont destinées :

Les webinaires suivants sont disponibles uniquement en anglais


Mobilisation des connaissances

Le projet C-BTC mobilise actuellement les connaissances au moyen de diverses activités, notamment :

Webinaires

Élaboration et mise à l’essai d’un outil d’évaluation de la préparation pour les partenariats dans le cadre de projets communautaires.

Publications

Les publications suivantes sont disponibles uniquement en anglais.


2020

Developing and testing a readiness tool for interpersonal violence prevention partnerships with community‐based projects.

Andrews, N. C. Z., Motz, M., & Pepler, D. J.
Journal of Community Psychology, 48(6), 1715–1731.
Voir la publication
2021

A National Implementation of a Community-Based Intervention for Mothers Experiencing Violence in Relationships.

Andrews, N. C. Z., Motz, M., & Pepler, D. J.
Journal of Family Psychology, 35(1), 92–102.
Voir la publication
2024

A Qualitative Examination of Mothers’ Experiences in an Interpersonal Violence Intervention Initiative.

Andrews, N. C. Z., Motz, M., Pepler, D. J., Leslie, M., & DeMarchi, G.
Journal of Family Violence, 39(8), 1447–1459.
Voir la publication
2019

Research and Evaluation with Community-Based Projects: Approaches, Considerations, and Strategies.

Andrews, N. C. Z., Pepler, D. J., & Motz, M.
The American Journal of Evaluation, 40(4), 548–561.
Voir la publication
2025

Perceived Pathways of Change in an Interpersonal Violence Intervention for Mothers: The Importance of Self-Compassion

MacAulay, K., Andrews, N. C. Z., Motz, M., Lee, G. J., & Pepler, D. J.
Behavioral Sciences, 15(6), 739
Voir la publication
2020

Trauma-informed and relational approaches to service provision: building community-based project capacity to respond to interpersonal violence through a national initiative.

Singh, C. D., Andrews, N. C. Z., Motz, M., Pepler, D. J., Leslie, M., & Zuberi, S.
BMC Public Health, 20(1), 1833–1833.
Voir la publication
2018

Building Connections: Supporting the Readiness and Capacity of Community-Based Projects to Deliver a Trauma-Informed Intervention.

Zuberi, S., Motz, M., Leslie, M., & Pepler, D. J.
In Zero to three (Vol. 39, Number 2, pp. 21-). ZERO TO THREE.
Voir la publication

 

Présentations de conférence

Les présentations suivantes sont disponibles uniquement en anglais.


2025

Evaluating a national initiative to end the cycle of violence for mothers and their children.

Jooyoung Lee, G., Andrews, N., Motz, M.
Knowledge Hub Presents Conference: Innovations in addressing gender-based violence and trauma and violence-informed health promotion. Toronto, ON., Canada.
Regarder la présentation
2025

Connections and Self-Compassion: How mothers heal from Interpersonal violence.

MacAulay, K.
Knowledge Hub Presents Conference: Innovations in addressing gender-based violence and trauma and violence-informed health promotion. Toronto, ON., Canada.
Regarder la présentation
2025

Connections for Breaking the Cycle (C-BTC) Project [Poster Presentation].

MacAulay, K., Lee, G.J., Andrews, N.C.Z., & Motz, M.
Expanding Horizons National Institute on Infant and Early Mental Health Conference 2025, Toronto, ON., Canada.
2025

Giving and receiving warmth, love, and care: Women’s processes of change in an interpersonal violence intervention.

Major, M., Andrews, N., Pepler, D.
Knowledge Hub Presents Conference: Innovations in addressing gender-based violence and trauma and violence-informed health promotion. Toronto, ON., Canada.
Regarder la présentation

 


Membres de la Communauté de Pratique

Mary Motz, Ph.D., C. Psych.

Mary Motz

Dre Mary Motz est psychologue clinicienne au programme Breaking the Cycle (BTC) de Mothercraft, à Toronto, et professeure associée au département de psychologie de l’Université York. Depuis qu’elle a obtenu son diplôme en psychologie clinique et développementale à l’Université York en 2003, elle travaille avec des femmes enceintes, des mères, ainsi que leurs nourrissons et leurs jeunes enfants qui sont à risque de résultats inadaptés en raison des défis liés à la toxicomanie et aux problèmes de santé mentale, de la violence interpersonnelle et des traumatismes, de la marginalisation par la société et de la violence systémique, ainsi que de la pauvreté.

En collaboration avec des partenaires de recherche internes et communautaires, le la Dre Motz dirige l’évaluation du programme et la recherche au BTC, y compris Connections for Breaking the Cycle (C-BTC) et a supervisé de nombreux étudiant.e.s en recherche et en stage clinique. Elle est l’auteure d’un grand nombre de publications universitaires et de rapports techniques, et a offert de la formation à l’échelle nationale et internationale sur la promotion du développement sain des nourrissons et des enfants, le soutien aux enfants atteints de l’ensemble des troubles causés par l’alcoolisation fœtale et les interventions tenant compte des traumatismes pour les familles ayant des nourrissons et de jeunes enfants qui ont des besoins complexes.

Bhupinder Heer

Bhupinder Heer

Bhupinder Heer a plus de 25 ans d'expérience dans la prestation de services cliniques de santé mentale pour enfants, le développement de la petite enfance, l'identification précoce, l'intervention précoce et la prévention pour les familles et les jeunes enfants. Elle a une grande expérience de la promotion de partenariats stratégiques et de la collaboration au niveau du système pour s'assurer que les services répondent aux besoins des enfants et des familles, qu'ils sont mieux intégrés et qu'ils s'appuient sur des données probantes pour garantir la qualité.

Bhupinder a reçu le prix Mary Neville 2018, en reconnaissance de son leadership clinique et de son engagement en faveur de l'inclusion, de la collaboration et de l'identification précoce, qui ont contribué à enrichir le système de santé mentale des enfants et des adolescents de la région de Peel, ainsi que le prix 2008 du National Health Service (Royaume-Uni) pour la collaboration et le partenariat.


Références

Les références suivantes sont disponibles uniquement en anglais